DESTRUCTION DE LA MARE ET DU

JARDIN PÉDAGOGIQUE DU COLLÈGE

 Élèves et Enseignants mis devant le fait accompli le 13 janvier 2023

A Saint Amarin (68), le terrassement pour la construction du gymnase du nouveau collège, flambant neuf, et ouvert au enfants lors de la rentrée de Septembre dernier, n’a pas fait dans le détail : la vieille mare créée voilà des années, amélioré en 2012 et réalisé en son temps par Roger Luttringer, responsable de l’entretien du Collège, a disparu au profit du tout béton. Circulez, il n’y a plus rien à voir, l’outil pédagogique aura fait place nette !

Les insectes, lézards, tritons, batraciens s’y étaient établis, les oiseaux et autres habitants de la forêt voisine la visitaient. Une végétalisation naturelle la bordait. Des arbres proches créaient un îlot de verdure.

Le lieu servait depuis pour les cours de sciences de la vie et de la terre et à de nombreuses autres disciplines autour de différents projets, la connaissance de la vie qui nous entoure, la biodiversité, le jardinage et les bons gestes environnementaux. Où vont devoir aller les élèves et leurs professeurs à présent ? Car il s’agit bien d’éduquer à l’environnement, une des missions du Collège.

Celui-ci bénéficie du label E3D, Établissement à Démarche de Développement Durable, pour lequel cet espace naturel était un atout important. Faudrait-il changer à présent et lui octroyer le label E3B, Béton Bitume et Bulldozer ?

Les décideurs, la CEA, la Communauté de Communes, la Commune n’ont pas jugé utile de prévenir le Collège de la destruction totale de ces biotopes ; n’ont- ils pas pris conscience de l’importance de préserver cette mare et ce jardin, à un moment où tout le monde parle de protéger la biodiversité ? L’emplacement de la mare n’est pas celui du nouveau bâtiment : elle aurait-pu être préservée. Une erreur a visiblement été commise qu’il s’agit de réparer. Une vraie compensation, pas simplement un espace vert ou un semblant de jardin, doit être programmée et il y a lieu de se pencher sur les possibilités restantes même s’il faut reprendre patience pour le nombre d’années à recréer de la vie dans un biotope.

Par ce tract et la pétition (à imprimer et porter aux associations ci-dessous), Alsace Nature soutient la demande des élèves, parents, professeurs, pour compenser les pertes en restaurant une mare accessible aux batraciens, un espace jardin, des arbres et un verdissement proche pouvant à son tour contenir un bassin susceptible d’abriter des éléments de biodiversité.

Alsace Nature – Groupe Local Thur-Doller

Il semblerait que pour les donneurs d’ordre à l’origine des travaux, la considération de la cible pédagogique doit nécessairement passer par les 3B ; béton, bitume, bulldozer.